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接下(xià )来的几天，三个研究(jiū )所都(dōu )把自己研究所的任务(wù )完成(chéng )了，至此，陈天豪手(shǒu )中的(de )所有图纸都被完全研(yán )究完(wán )成。

还好他知道现在(zài )是在(zài )宿舍里面，他选择的(de )技能(néng )是雷盾。

系统没有(yǒu )绝(jué )掉陈(chén )天豪的希望，在完(wán )成(chéng )教育(yù )任务的同时，还是(shì )有机会(huì )奖励(lì )机器人教师的。

完成(chéng )了所(suǒ )有研究任务，任务系(xì )统中(zhōng )没有更新新的任务，但任(rèn )务链也同样还存在。

新出(chū )现的学校，人人都想(xiǎng )进去(qù )学习，特别是听到里(lǐ )面可(kě )以增强自己的实力，每个(gè )人都非常向往里面的(de )课程(chéng )。

下午，在学校的(de )操(cāo )场中(zhōng )间并排放了一百个(gè )一(yī )米高(gāo )的半透明的石头。

机器人(rén )教师(shī )蕴含的知识非常多，不管(guǎn )林森有什么样的问题(tí )，都(dōu )能够从中得到答案。